第3年
光譜幼兒園品牌，主營(yíng)行業(yè)教育培訓(xùn)、幼教、幼兒園。
光譜幼兒園品牌簡(jiǎn)介：
試點(diǎn)光譜幼兒園由北京魯視試點(diǎn)文化傳媒有限公司創(chuàng)辦。2005年在北京注冊(cè)成立，是國(guó)家文化體制改革試點(diǎn)單位和省級(jí)重點(diǎn)文化企業(yè)。公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是以青少年成長(zhǎng)為主題，打造引領(lǐng)青少年教育、娛樂、生活服務(wù)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)。
多年來，試點(diǎn)文化一直專注于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。給孩子最好的教育是試點(diǎn)文化為孩子服務(wù)的重要理念。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，試點(diǎn)文化開發(fā)了試點(diǎn)光譜幼兒園專屬課程——試點(diǎn)學(xué)習(xí)與發(fā)展課程，建立了光譜幼兒園連鎖特許經(jīng)營(yíng)體系。根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德課程引入了世界上最先進(jìn)的教育理念·根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，加德納教授的多元智能理論，通過科學(xué)的原創(chuàng)教學(xué)案例，挖掘兒童的最大潛力，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)學(xué)前教育史上的革命性突破。本課程由國(guó)際知名學(xué)前教育專家郝和平博士主編，致力于推廣多元智能理論，配備完整的兒童評(píng)價(jià)體系、教師教學(xué)指導(dǎo)書和兒童玩具學(xué)習(xí)包，為教師教育教學(xué)提供理論和方法指導(dǎo)，為兒童創(chuàng)造力的發(fā)展提供探索空間，為家庭建立溝通橋梁。加入光譜幼兒園。
哈佛大學(xué)加德納教授提出了多元智能理論。他認(rèn)為個(gè)人有語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、空間智能、人際交往智能、自我認(rèn)知智能、自然智能和音樂智能八種以上的智能。加德納認(rèn)為每個(gè)人都有這些智力，但每個(gè)人的智力優(yōu)勢(shì)可能不同。有些孩子可能有語(yǔ)言智能和音樂智能的優(yōu)勢(shì)，有些孩子可能有身體運(yùn)動(dòng)智能和空間智能的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人的智力組合都是不同的。多元智能理論對(duì)世界教育產(chǎn)生了很大的影響。智能多元化的主張使教育界開始關(guān)注多元智能教育，而不僅僅是數(shù)學(xué)邏輯智能和語(yǔ)言智能，使許多具有其他智能優(yōu)勢(shì)的個(gè)人得到重視和培養(yǎng)。試點(diǎn)光譜課程為孩子們提供了利用多種智力的機(jī)會(huì)，提高他們的探索能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，充分發(fā)揮他們最大的潛力。
加入光譜幼兒園的優(yōu)勢(shì)：
一、加盟優(yōu)勢(shì)
1、教育理念
全球最先進(jìn)的教育理念，挖掘兒童最大的潛力。
2、課程風(fēng)采
最科學(xué)的原創(chuàng)案例，突出了課程教材的專業(yè)魅力。
3、特色教具
玩教具學(xué)習(xí)包最有特色，陪伴孩子快樂成長(zhǎng)。
4、精彩體系
最完整的評(píng)價(jià)體系，呈現(xiàn)兒童多彩的成長(zhǎng)軌跡。
5、招商加盟
最完善的加盟體系，定制加盟園的發(fā)展。
二、加盟支持
試點(diǎn)光譜幼兒園為合作伙伴提供全方位的定制服務(wù)
1.為新幼兒園提供整體思路、解決方案和專業(yè)服務(wù)。
包括：園區(qū)選址、園區(qū)設(shè)計(jì)、園區(qū)裝修、園區(qū)程序、課程設(shè)計(jì)、教具采購(gòu)、人員招聘、教師培訓(xùn)、課程指導(dǎo)、園區(qū)招生、運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、園區(qū)發(fā)展規(guī)劃等一系列專業(yè)解決方案提供和承擔(dān)服務(wù)。
2.為現(xiàn)有幼兒園提供科學(xué)、全面、系統(tǒng)的綜合運(yùn)營(yíng)管理改進(jìn)方案和配套服務(wù)。
包括：課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、家庭教育體系建設(shè)、公園發(fā)展規(guī)劃方案、專家監(jiān)督護(hù)航等。
3.提供全方位的運(yùn)營(yíng)管理合作服務(wù)。
幼兒園日常運(yùn)營(yíng)、教學(xué)管理等綜合合作服務(wù)。
